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中國菏澤網(wǎng)消息（記者 姜培軍） 7月12日，齊魯名校長譚金輝《課間微課程》新書發(fā)布會在鄆城縣東城中學(xué)舉行，出席嘉賓共同探討課間微課程的創(chuàng)新理念與實踐價值。

“課間十分鐘，在很多人看來是‘碎片化的空閑’，但在譚金輝校長看來卻是重塑校園生態(tài)的‘黃金一刻’?！编i城縣作協(xié)主席盧明在發(fā)言中指出，“《課間微課程》填補了課間教育研究的空白，開全國先河——它讓我們意識到，教育不只發(fā)生在45分鐘的課堂里，還蘊含在走廊上的歡笑里、操場上的互動里、師生間的閑聊里?！?/p>

“五個一工程”獎獲得者呂永清說，譚金輝始終雙腳并行，一腳踏在教壇上，一腳踏在文學(xué)上，用文學(xué)的激情辦有溫度的教育，以詩性的語言凝練課堂用語。

市教體局原宣傳科主任徐振元從教育政策和實踐的角度對《課間微課程》進行了深入解讀。他指出，當(dāng)前教育改革強調(diào)德智體美勞“五育”全面發(fā)展，《課間微課程》正好契合了這一趨勢。徐振元說：“《課間微課程》的設(shè)計巧妙融合跨學(xué)科知識，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，這不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)他們的綜合能力。”

《課間微課程》作者譚金輝分享了他的創(chuàng)作初衷和實踐經(jīng)驗。譚金輝表示，他希望通過這本書，讓更多教育工作者和學(xué)生認(rèn)識到課間時間的重要性，充分利用課間十分鐘，為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多機會。

全國模范教師趙國振認(rèn)為，《課間微課程》中承載的理念、策略和那份深沉的教育情懷，蘊含著廣大教育工作者日常工作中最渴望汲取的養(yǎng)分。

菏澤市名校長朱玉果對該書的評價是“教育不是灌輸，而是點燃火焰；課間不是等待，而是生命的綻放。”

舉辦首發(fā)式的鄆城縣東城中學(xué)近三年逆襲蝶變，取得了有目共睹的成績。譚金輝向該校副校長王淑霞贈送了《課間微課程》和《讓老師成為教育家》兩部教育專著。王淑霞表示，要學(xué)習(xí)這兩部書中的先進經(jīng)驗，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛、家長滿意、政府放心、社會認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。